12 - Einfache und komplexe Diagramme in PDF-Dateien – Wege zur barrierefreie(re)n Datenvermittlung [ID:9483]
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Wie ist es überhaupt dazu gekommen, dass ich so ein Thema anbiete?

Ich mache seit mehreren Jahren Nachbearbeitung von PDF-Dateien.

Dort gibt es immer wieder komplexere Grafiken, also die darüber hinausgehen,

dass dann die Bilder in der Hand sind, die ich dann in der Hand habe.

Und dann kann ich dann auch die Bilder in der Hand machen,

die ich dann in der Hand habe.

Ich habe dann die Bilder der aircraft fell correspondingly,

ich habe beispielsweise an der inclineرجale View shifts die

ich an der inclineiben 37- verabad Aside.

Und kimme ich manche Schächen, bis kurzше thereafter K durch die

lab ä うen f枠 Tr poco no

sowie

ja, will die

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su

nothing

많은

das

quasi das Ende einer Datei, da sind Redaktionsprozesse gelaufen, da sind, die

Datei ist vielleicht schon in der Druckerei und dann sind die Möglichkeiten

begrenzt und dann noch Änderungen durchzuführen und deswegen ist es umso

wichtiger, dass man da gute Strategien findet, wenn man mit Diagrammen arbeitet

und es geht nicht darum jetzt auf Diagramme zu verzichten. Ich zeige

einfach ein paar Diagramme.

Das sind natürlich Muster, das nennt sich Mosaikplot, dazu sage ich ein bisschen was.

Hier geht es darum, die Überlebenden der Titanic und im Mosaikplot sieht man an

Hand der unterschiedlichen Farben sowie auch der unterschiedlichen Höhen, wie

viel Überlebendes von der ersten, zweiten, dritten Klasse gab und von der

Besatzung und männlich weiblich.

Das dürfte jetzt vielen bekannt sein, das ist die Alterspyramide. Ich lese auch mal

den Text herunter vor, ich habe das aus der Wikipedia.

Gelungenes Beispiel einer komplexen Visualisierung, die Alterspyramide

getrennt nach Geschlechtern, gezeigt ist die prognostizierte Altersverteilung

für Deutschland im Jahr 2050. Mit einem Blick sieht man, da sind wir auch schon

beim Thema, denn wofür nimmt man denn überhaupt Diagramme, Ablaufpläne,

Schemagrafiken, wofür braucht man die eigentlich? Man braucht die für die

Visualisierung mehr oder weniger komplexer Sachverhalte, für die

Veranschaulichungen, ein Bild sagt mehr als 1000 Worte.

Wenn wir uns die drei Begriffe hier nochmal anschauen, Visualisierung,

Veranschaulichungen, ein Bild sagt mehr als 1000 Worte, dann stimmt das natürlich

nicht für jeden. Also stimmt für diejenigen, ich sage mal, die unter die

Normalsichtigen fallen, wie man das so nennt.

Wenn jemand, der nicht blind ist und nicht stark sehbehindert ist, sich diese

Diagramme anschaut, erstellt automatisch Bezüge her. Also man sieht hier jetzt

bei den Prozentszahlen von den Bundesländern, man sieht das eine

Bundesland, das ist ein Balkendiagramm, das eine Bundesland, da ist der Balken kürzer,

bei dem anderen ist er länger und dann ist so ein kognitiver Prozess, der dann

startet und dann erkennt man mit einem Blick und weniger als 1000

Worten, dass es da bestimmte Zusammenhänge gibt.

Teil einer Videoserie :

Presenters

Kerstin Probiesch Kerstin Probiesch

Zugänglich über

Offener Zugang

Dauer

00:42:22 Min

Aufnahmedatum

2018-09-12

Hochgeladen am

2018-09-12 19:00:38

Sprache

de-DE

Informative Grafiken benötigen unabhängig vom Format Bildbeschreibungen oder Textalternativen. Das schließt sowohl einfache als auch komplexere Diagramme ein, die in umfangreichen Broschüren – etwa Jahresberichten – sowie wissenschaftlichen Arbeiten zur besseren Visualisierung von Daten oft verwendet werden. Angefangen vom einfachen Tortendiagramm mit nur wenigen Segmenten über Balkendiagramme bis hin zu komplexen Flussdiagrammen können verschiedene Wege einer barrierefreie(re) Datenvermittlung insbesondere für Screenreader-Nutzer als auch Menschen mit Sehbehinderung eingesetzt werden.
Der Vortrag stellt konkrete Lösungsmöglichkeiten für den Umgang mit einfachen und komplexen Grafiken formatübergreifend sowie speziell für das Format PDF vor. Berücksichtigt werden die verschiedenen Phasen der Erstellung von Inhalten wie Konzeption und Redaktion ebenso wie Lösungen für bereits bestehende PDF-Dokumente.

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